L'immersion : une ouverture sur la Belgique, sur le monde.

Neerlandais.

L'immersion en néerlandais est possible à l'institut Saint Joseph de la première année à la sixième année.
Au premier degré, les cours en immersion sont le néerlandais, les sciences et l'étude du milieu (soit 11 périodes/semaine). 48 places sont disponibles chaque année.
Un rattrapage est organisé spécifiquement pour les élèves qui ont un apprentissage par immersion.
Au second et au troisième degrés, les cours en immersion sont le néerlandais, l'histoire et la géographie. (Soit 8 périodes/semaine).

Les professeurs des cours en immersion sont des professeurs néerlandophones.

L'immersion n'est pas un apprentissage du seul néerlandais, il s'agit avant tout d'un apprentissage de matière par intégration d'une langue étrangère. Les compétences à acquérir sont les mêmes que celles à atteindre fin de deuxième pour les cours hors immersion.
L'apprentissage est donc plus lent au début, mais en fin de cycle, les niveaux atteints dans ces matières sont les mêmes.

L'immersion doit être non seulement le projet des parents, mais surtout le projet de l'élève. Le travail à accomplir est plus important, la motivation est essentielle, l'estime de soi en est augmentée (capacité de relever un défi).

D'un point de vue pratique, les élèves du premier degré sont répartis en 4 groupes de 12 élèves. Chacun de ces groupes est dans une classe de 24 élèves (au maximum). De la sorte, un élève qui quitterait l'immersion reste avec les mêmes condisciples, les mêmes professeurs pour tous les cours hors immersion. Il est bien sûr demandé aux élèves qui s'engagent dans l'immersion de faire l'effort d'y rester jusqu'à Noël. A ce moment, si les difficultés se révèlent trop importantes, le conseil de classe pourra accepter la demande d'abandonner l'immersion.

L'objectif est particulièrement rencontré lorsque les élèves peuvent échanger avec des néerlandophones. Ces échanges sont très riches lors des échanges linguistiques (Bornem, Anvers, ...)
L'immersion existe en anglais à l'Institut de la Providence.

Anglais.
 

A l'institut Saint joseph, nous serons en septembre 2010, école pilote pour développer un projet d'apprentissage de l'anglais en utilisant les intelligences multiples de l'élève.
Une classe de maximum 24 élèves s'y consacrera.
Cette expérience est chapeautée par le SEGEC (SEcrétariat Général de l'Enseignement Catholique). Il a été été testé avec succès au Liechtenstein et en Autriche.
Les savoirs sont acquis d'une autre façon en donnant du temps aux apprentissages qui se font plus en classe. Les parents devront marquer leur accord pour que l'élève fasse partie de cette classe et accepter cet enseignement différent (Faire encore plus confiance au professeur et à leur enfant).
L'élève qui s'engage dans ce cours sera tenu de le poursuivre jusqu'à la fin de la deuxième année.